Questions au Gouvernement "Mouvement dans les lycées"

Mes collègues députés Yves DURAND et Régis JUANICO ont attiré l'attention du Ministre de l'Education Nationale lors des questions au Gouvernement sur les mouvements dans les lycées et sur l'avenir de l'Education :

 

Question de Monsieur Yves DURAND (séance du 15 avril 2008) : 

"Monsieur le Ministre de l’éducation nationale, vous avez sans doute reçu récemment les lycéens mais je doute que vous les ayez véritablement écoutés. En tout cas, je suis sûr que vous ne les avez pas entendus car si vous l’aviez fait, vous auriez répondu avec moins d’arrogance tout à l’heure. Depuis maintenant un an, votre seul souci est de tenter de faire admettre à l’opinion publique la saignée dans les effectifs de l’éducation nationale pour la rentrée prochaine, et sans doute pire encore pour les années à venir. Votre seul argument, vous l’avez encore répété tout à l’heure, est la baisse du nombre d’élèves qui permettrait, selon vous, un taux d’encadrement convenable de onze élèves par professeur. Or vous savez très bien, monsieur le ministre, que ce chiffre est faux et qu’il ne correspond à rien. Dans les lycées, la taille moyenne des classes approche les trente élèves, et elle atteint parfois les trente-cinq en seconde, alors que c’est la classe la plus importante pour l’orientation des jeunes.Dans les lycées de l’agglomération lilloise, pas une classe de seconde n’est en dessous des trente élèves.Par ailleurs, c’est au moment même où le nombre d’élèves augmente fortement en primaire et en collège que le Président de la République annonce le non-remplacement d’un fonctionnaire sur deux, ce qui entraînerait la suppression de 85 000 postes d’ici à 2012 dans l’éducation nationale alors que, au contraire, il faudrait prévoir dès maintenant l’accueil de ces nouveaux élèves. Oui, les réformes sont nécessaires, et nous les avions engagées, mais jamais elles ne se feront en supprimant des moyens. Aujourd’hui, votre politique, c’est de supprimer les cours du samedi matin en primaire, sans aucune concertation avec les maires qui devront le plus souvent prendre en charge les élèves. Vous bâclez, là encore sans concertation, de nouveaux programmes, que la plupart des enseignants refusent. Enfin, vous jetez les enseignants à la vindicte populaire, ce qui est scandaleux, avouons-le, en les accusant de manipuler les lycéens qui clament, encore aujourd’hui, leur révolte. Monsieur le ministre, votre premier devoir est de défendre l’institution scolaire, ses enseignants et ses élèves. Quand allez-vous enfin vous ressaisir et vous battre pour que l’école ne soit pas la première victime de vos cadeaux fiscaux et de vos choix budgétaires désastreux ?"

 

Question de Monsieur Régis JUANICO (séance du 16 avril 2008) :

"Monsieur le ministre de l’éducation nationale, quand allez-vous vous ressaisir ? Quand allez-vous enfin ouvrir les yeux et prendre la mesure du mécontentement que vous suscitez ? Hier, pour la sixième fois en quatre semaines, lycéens, parents d’élèves, enseignants du premier et du second degré étaient dans la rue. Ensemble, ils manifestaient toujours plus nombreux, malgré les vacances scolaires, pour protester contre vos projets de nouveaux programmes dans le primaire, de généralisation du bac professionnel en trois ans et contre la suppression de milliers de postes d’enseignants mais aussi de personnels administratifs à la rentrée 2008. La mobilisation s’amplifie. Déjà, deux nouvelles journées d’action sont prévues, les 15 et 24 mai prochains. En quelques mois, vous avez réussi l’exploit de créer un climat de défiance généralisée au sein de la communauté éducative. Contrairement à vos affirmations répétées sur le taux d’encadrement, le non-remplacement de fonctionnaires partant à la retraite – 85 000 d’ici à 2012 – ajouté aux 30 000 suppressions de postes déjà réalisées a des conséquences dramatiques dans les établissements. Dans le département de la Loire, par exemple, le projet de carte scolaire pour 2008 prévoit la suppression de 44 postes dans les collèges, qui devront pourtant accueillir 230 élèves supplémentaires. Le non-remplacement conduit à la suppression de classes dédoublées, de filières et d’options dans les établissements. Il signifie des classes surchargées, et donc des difficultés supplémentaires pour les élèves qui ont le plus de mal à suivre. Il se traduit encore par la dégradation des conditions de travail des enseignants, parfois contraints d’effectuer leurs services dans deux ou trois établissements, au détriment de la qualité de l’enseignement dispensé. Il entraîne aussi la remise en cause de projets d’intégration d’élèves handicapés, comme c’est le cas dans l’un des collèges de ma circonscription. Monsieur le ministre, vous ne réformez pas l’éducation nationale, vous travaillez à sa liquidation progressive. Vous ne défendez pas le système éducatif, vous passez votre temps à le dénigrer ! Ma question est simple : allez-vous enfin entendre raison et revenir non seulement sur vos mesures de restriction budgétaire et de suppression de postes mais aussi sur l’ensemble de vos projets éducatifs dont les Français ne veulent pas ?"